Liste des QCM

Voici une sélection de 47 QCM. اختبار أسئلة متعددة الخيارات حول أساسيات علوم التربية والتعليم، مفيد للمبتدئين والطلاب في المجال التربوي.

QCM 1 :

ما هو الهدف الأساسي من التربية؟

  • A. تطوير المعرفة فقط
  • B. تنمية قدرات الفرد وشخصيته
  • C. توفير الطعام للطلاب
  • D. تنظيم الأنشطة الرياضية فقط
QCM 2 :

ما هو التعلم النشط؟

  • A. التعلم عن طريق الملاحظة فقط
  • B. التعلم بالمشاركة والتجربة
  • C. حفظ المعلومات فقط
  • D. الاستماع للمحاضرات فقط
QCM 3 :

ما هو الدور الرئيسي للمعلم؟

  • A. تلقين المعلومات فقط
  • B. توجيه الطالب ومساعدته على التعلم
  • C. إعداد الامتحانات فقط
  • D. تقديم الطعام للطلاب
QCM 4 :

ما هي الملاحظة التربوية؟

  • A. مشاهدة سلوك الطلاب وتحليلها
  • B. قراءة الكتب فقط
  • C. الاستماع للمحاضرات فقط
  • D. كتابة الواجبات فقط
QCM 5 :

ما هو التعليم المدمج؟

  • A. التعليم عن بعد فقط
  • B. مزج التعليم التقليدي مع التعليم الإلكتروني
  • C. التعلم في المختبر فقط
  • D. الحضور اليومي فقط
QCM 6 :

ما هو التحفيز في العملية التعليمية؟

  • A. تشجيع الطالب على التعلم والتفوق
  • B. إجبار الطالب على الحضور فقط
  • C. تقديم النقاط بدون شرح
  • D. تنظيم الاختبارات فقط
QCM 7 :

ما هو التعلم التعاوني؟

  • A. حل المشكلات بشكل فردي فقط
  • B. العمل الجماعي لتحقيق هدف مشترك
  • C. الحفظ والتلقين فقط
  • D. الاستماع للمعلم فقط
QCM 8 :

ما هي الوسائل التعليمية؟

  • A. الأدوات التي تساعد في عملية التعلم
  • B. الكتب فقط
  • C. المختبر فقط
  • D. الامتحانات فقط
QCM 9 :

ما هو التعلم الذاتي؟

  • A. اعتماد الطالب على نفسه في التعلم بدون مساعدة
  • B. الحضور للمحاضرات فقط
  • C. حل الواجبات المنزلية فقط
  • D. الاستماع فقط
QCM 10 :

ما هو الفرق بين التعليم الرسمي وغير الرسمي؟

  • A. التعليم الرسمي داخل المؤسسات، غير الرسمي خارجها
  • B. التعليم الرسمي مجاني فقط
  • C. التعليم غير الرسمي يتطلب شهادات
  • D. لا يوجد فرق
QCM 11 :

ما هي أساليب التقويم في التعليم؟

  • A. الاختبارات والملاحظات والتقييم المستمر
  • B. الحضور فقط
  • C. الواجبات فقط
  • D. الاستماع للمحاضرات فقط
QCM 12 :

ما هو الهدف من الألعاب التربوية؟

  • A. تسلية الطلاب فقط
  • B. تعليم الطلاب بطريقة ممتعة وتفاعلية
  • C. تأخير الدروس
  • D. مراقبة الطلاب فقط
QCM 13 :

ما هو الفرق بين المعرفة والمعلومة؟

  • A. المعلومة جزء من المعرفة
  • B. المعلومة أكبر من المعرفة
  • C. المعرفة لا تحتاج معلومات
  • D. لا فرق
QCM 14 :

ما هو دور البيئة التعليمية؟

  • A. تؤثر على تعلم الطالب ونموه
  • B. لا تأثير لها
  • C. تنظم الواجبات فقط
  • D. تقديم الطعام فقط
QCM 15 :

ما هو التعلم بالمشروع؟

  • A. إعطاء الطالب مشروع عملي لتطبيق المعرفة
  • B. الحفظ فقط
  • C. قراءة الكتب فقط
  • D. الاستماع للمحاضرات فقط
QCM 16 :

ما هو الهدف من التخطيط التربوي؟

  • A. تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الأهداف
  • B. إعداد الامتحانات فقط
  • C. تحديد أيام العطلة فقط
  • D. تنظيم الأنشطة الرياضية فقط
QCM 17 :

ما هو التعلم التكيفي؟

  • A. تكييف أساليب التدريس حسب احتياجات الطلاب
  • B. تطبيق نفس الطريقة للجميع
  • C. تأجيل الدروس حسب رغبة الطلاب
  • D. الاعتماد على الحفظ فقط
QCM 18 :

ما هو الدور الاجتماعي للتربية؟

  • A. تنمية مهارات الفرد واندماجه في المجتمع
  • B. الحفاظ على النظام فقط
  • C. توزيع المهام فقط
  • D. تنظيم الرحلات فقط
QCM 19 :

ما هي أهمية التغذية في العملية التعليمية؟

  • A. تؤثر على التركيز والطاقة لدى الطلاب
  • B. ليست مهمة
  • C. تؤثر على المدرسين فقط
  • D. تنظيم الواجبات فقط
QCM 20 :

ما هو التعلم بالملاحظة؟

  • A. اكتساب المعرفة بمراقبة الآخرين
  • B. الاستماع فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. التطبيق العملي فقط
QCM 21 :

ما هو الفرق بين التعليم الفردي والجماعي؟

  • A. الفردي يركز على الطالب الواحد، الجماعي على التفاعل بين الطلاب
  • B. لا فرق
  • C. الجماعي أفضل دائماً
  • D. الفردي أفضل دائماً
QCM 22 :

ما هو الهدف من التغذية الراجعة؟

  • A. توضيح نقاط القوة والضعف للطالب
  • B. تقديم الامتحانات فقط
  • C. تحديد الغياب فقط
  • D. تنظيم الأنشطة الرياضية فقط
QCM 23 :

ما هي أهمية تنوع أساليب التدريس؟

  • A. تحقيق تعلم فعال يناسب جميع الطلاب
  • B. تسريع الدروس فقط
  • C. تقديم الواجبات فقط
  • D. تنظيم الرحلات فقط
QCM 24 :

ما هو التعلم باللعب؟

  • A. استخدام الأنشطة الترفيهية لتعليم مهارات ومعارف
  • B. الحفظ فقط
  • C. الاستماع فقط
  • D. تنظيم الرحلات فقط
QCM 25 :

ما هو التعليم المستمر؟

  • A. التعلم مدى الحياة لتطوير المهارات والمعرفة
  • B. التعلم في المدرسة فقط
  • C. التعليم في الجامعة فقط
  • D. الاستماع للمحاضرات فقط
QCM 26 :

ما هو دور التقييم التكويني؟

  • A. تقديم معلومات لتحسين التعلم أثناء العملية التعليمية
  • B. إصدار الشهادات فقط
  • C. تنظيم الرحلات فقط
  • D. الحضور فقط
QCM 27 :

ما هي أهمية المشاركة الأسرية في التعليم؟

  • A. تعزز نجاح الطالب وتحفزه على التعلم
  • B. تؤثر على المعلم فقط
  • C. ليست مهمة
  • D. تنظيم الرحلات فقط
QCM 28 :

ما هو التعلم النشط في الصف؟

  • A. الجلوس والاستماع فقط
  • B. المشاركة في الأنشطة وحل المشكلات
  • C. الحفظ والتكرار فقط
  • D. القيام بالواجبات المنزلية فقط
QCM 29 :

ما هو الهدف من المناقشات الصفية؟

  • A. تشجيع الحوار وتبادل الأفكار
  • B. إطالة مدة الدرس فقط
  • C. اختبار الطالب فقط
  • D. كتابة الملاحظات فقط
QCM 30 :

ما هو التعلم القائم على المشكلات؟

  • A. حل مشكلات واقعية لتطبيق المعرفة
  • B. الحفظ فقط
  • C. الاستماع للمحاضرات فقط
  • D. المشاركة في الأنشطة الرياضية فقط
QCM 31 :

ما هو التعلم بالخبرة؟

  • A. اكتساب المعرفة من التجارب العملية
  • B. الجلوس في الصف فقط
  • C. الحفظ بدون تطبيق
  • D. الاستماع فقط
QCM 32 :

ما هو التعليم التفاعلي؟

  • A. التفاعل بين المعلم والطلاب أثناء الدرس
  • B. الجلوس دون مشاركة
  • C. الحفظ بدون تطبيق
  • D. الاستماع للمحاضرة فقط
QCM 33 :

ما هي أهمية التغذية الراجعة الفورية؟

  • A. تصحيح الأخطاء وتحسين التعلم مباشرة
  • B. تأخير الدروس فقط
  • C. تنظيم الواجبات فقط
  • D. إعطاء النقاط فقط
QCM 34 :

ما هو التعلم التعاوني الجماعي؟

  • A. حل المهام بالتعاون مع الآخرين
  • B. الحفظ الفردي فقط
  • C. الاستماع للمحاضرة فقط
  • D. القيام بالواجبات المنزلية فقط
QCM 35 :

ما هو دور الإرشاد التربوي؟

  • A. مساعدة الطلاب في اختياراتهم الدراسية والشخصية
  • B. تنظيم الرحلات فقط
  • C. توزيع المهام فقط
  • D. الحضور فقط
QCM 36 :

ما هي أهمية الألعاب التعليمية؟

  • A. تعزيز التعلم بطريقة ممتعة وتفاعلية
  • B. إضاعة الوقت فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. المراقبة فقط
QCM 37 :

ما هو التعلم بالمشاهدة والنمذجة؟

  • A. تعلم المهارات من خلال مراقبة الآخرين
  • B. الحفظ فقط
  • C. القيام بالواجبات فقط
  • D. الاستماع للمحاضرات فقط
QCM 38 :

ما هو التعلم متعدد الحواس؟

  • A. استخدام أكثر من حاسة أثناء التعلم مثل البصر والسمع واللمس
  • B. الجلوس في الصف فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. الاستماع فقط
QCM 39 :

ما هو الهدف من التقييم الذاتي؟

  • A. تمكين الطالب من تقييم نفسه وتحسين الأداء
  • B. إعطاء الدرجات فقط
  • C. الحضور فقط
  • D. تنظيم الواجبات فقط
QCM 40 :

ما هو دور الأنشطة اللامنهجية؟

  • A. تنمية مهارات الطالب خارج المناهج الدراسية
  • B. تنظيم الدروس فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. الاستماع فقط
QCM 41 :

ما هو التعلم بالاستقصاء؟

  • A. تشجيع الطلاب على البحث واكتشاف المعرفة بأنفسهم
  • B. الحفظ فقط
  • C. القيام بالواجبات فقط
  • D. الاستماع فقط
QCM 42 :

ما هو دور التواصل بين المعلم والطالب؟

  • A. تسهيل الفهم وتحفيز التعلم
  • B. إطالة الوقت فقط
  • C. توزيع الواجبات فقط
  • D. تنظيم الرحلات فقط
QCM 43 :

ما هو التعلم القائم على المشاريع الجماعية؟

  • A. العمل على مشروع جماعي لتطبيق المعرفة النظرية
  • B. الحفظ فقط
  • C. الاستماع فقط
  • D. حل الواجبات فقط
QCM 44 :

ما هو التعليم التفاعلي عبر التكنولوجيا؟

  • A. استخدام الأدوات الرقمية لتعزيز مشاركة الطلاب
  • B. الجلوس في الصف فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. الاستماع فقط
QCM 45 :

ما هو دور التغذية الراجعة البنّاءة؟

  • A. تقديم ملاحظات تساعد الطالب على التحسين والتطوير
  • B. إعطاء الدرجات فقط
  • C. تنظيم الرحلات فقط
  • D. الحضور فقط
QCM 46 :

ما هو الهدف من التفاعل بين الطلاب في الصف؟

  • A. تبادل المعرفة والأفكار وتعزيز التعلم الجماعي
  • B. الجلوس بهدوء فقط
  • C. الحفظ فقط
  • D. حل الواجبات فقط
QCM 47 :

ما هو التعلم الذكي؟

  • A. استخدام استراتيجيات وتقنيات فعالة لتحسين التعلم
  • B. الحفظ فقط
  • C. الجلوس في الصف فقط
  • D. تنظيم الواجبات فقط